FKIP UNUGIRI Gelar Pembekalan Asistensi Mengajar Tahun Akademik 2025/2026 bagi 198 Mahasiswa
April 22, 2026
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas Nahdlatul Ulama Sunan Giri (UNUGIRI) menggelar kegiatan koordinasi dan evaluasi pembelajaran semester genap tahun akademik 2025/2026 bersama Direktorat Akademik, Kemahasiswaan, dan Keagamaan (DAKK) pada Rabu, 15 April 2026. Kegiatan ini berlangsung di ruang rapat FKIP dan menjadi forum strategis dalam meningkatkan kualitas pelaksanaan pembelajaran di lingkungan fakultas.
Kegiatan tersebut dihadiri oleh Kepala Bidang Kurikulum dan Pembelajaran, Giati Anisah, M.Pd., Kepala Bidang Kemahasiswaan Pelangi Eka Yuwita, S.Si., M.Si., Dekan FKIP Dr. Hasan Saifuddin, M.Pd., Wakil Dekan, serta para Ketua Program Studi (Kaprodi) dan Sekretaris Program Studi (Sekprodi) di lingkup FKIP.
Dalam kegiatan ini, dilakukan evaluasi menyeluruh terhadap pelaksanaan pembelajaran semester genap, meliputi kesiapan perangkat pembelajaran, kehadiran dosen dan mahasiswa, efektivitas metode pengajaran, serta berbagai kendala yang dihadapi selama proses perkuliahan. Selain itu, koordinasi juga difokuskan pada penguatan implementasi kurikulum, peningkatan mutu pembelajaran, serta strategi adaptasi terhadap perkembangan kebutuhan pendidikan.
Giati Anisah dalam arahannya menekankan pentingnya sinergi antara fakultas dan direktorat dalam menjaga kualitas akademik serta memastikan standar pembelajaran dapat berjalan optimal. Sementara itu, Dr. Hasan Saifuddin menyampaikan komitmen FKIP untuk terus melakukan evaluasi dan perbaikan berkelanjutan demi menghasilkan lulusan yang unggul dan kompetitif.
Melalui kegiatan ini, diharapkan seluruh program studi di lingkungan FKIP mampu menindaklanjuti hasil evaluasi dengan langkah-langkah konkret dan terukur. Koordinasi ini juga menjadi bagian dari upaya berkelanjutan UNUGIRI dalam meningkatkan kualitas layanan akademik serta memperkuat tata kelola pembelajaran yang efektif dan adaptif.
Dengan terselenggaranya kegiatan ini, FKIP UNUGIRI bersama DAKK semakin menegaskan komitmennya dalam menciptakan sistem pembelajaran yang berkualitas, inovatif, dan berorientasi pada pengembangan kompetensi mahasiswa di era yang terus berkembang.
